quinta-feira, setembro 29, 2005

SAÚDE DO IDOSO /UNIVERSIDADE (UNIPÊ)



NESTA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR (UNIPÊ) DIA 28 SETEMBRO 2005(19 HORAS , ENCERREI AS ATIVIDADES PRÓ-SAÚDE DO IDOSO NO MÊS COMEMORATIVO ; À CONVITE DA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA. FOI UM ENCONTRO MUITO SALUTAR COM TROCA DE EXPERIÊNCIA ENTRE AS JÓVENS DO PROJETO ARTE PARA VIDA E OS UNIVERSITÁRIOS. INICIEI COM UMA PALESTRA (RESPEITO AO IDOSO) SEGUIDA DA APRESENTAÇÃO DO ESQUETE RESPEITE MEUS CABELOS BRANCOS.AS FOTOS MOSTRAM MOMENTOS DO TRABALHO. A PROFESSORA REGINA E A LIVANIA (ALUNA ) E EQUIPE PARABÉNS PELA ORGANIZAÇÃO DO EVENTO.

quarta-feira, setembro 28, 2005

DIA NACIONAL DO IDOSO /COMEMORAÇÃO ESCOLA



MOMENTOS DE ENCENAÇÃO DA PEÇA RESPEITE MEUS CABELOS BRANCOS, E O ENCONTRO DOS GRUPOS DAS ESCOLAS AONDE APLICO O TRABALHO. AS ADOLESCENTES ATRIZES REGINA LÍDIA /LETÍCIA MARIA DA ESCOLA ADOLFO MAIA (CABEDELO PB), DERAM UM SHOW DE INTERPRETAÇÃO , PÓS EVENTO HOUVE UMA COMPLETA INTERAÇÃO ENTRE OS COMPONENTES À FUTUROS ATORES DA ESCOLA SERÁFICO DA NÓBREGA. PARA OS JÓVENS A TROCA DE INFORMAÇÃO, E INTEGRAÇAÕ COM SISTEMAS ESCOLARES DIFERENTES FOI UMA EXPERIÊNCIA BASTANTE VÁLIDA.

DIA NACIONAL DO IDOSO / CONSCIENTIZAÇÃO ESCOLARES.


NESTE DIA 27 DE OUTUBRO 2005 ,O PROJETO GERO VIDA /ARTE PARA VIDA , ESCOLHE ESCOLA MUNICIPAL JOÃO PESSÔA PB(SERÁFICO DA NÓBREGA) , AONDE A AUTORA APLICA PARTE DESTE PROJETO, COM A FINALIDADE DE CONSCIENTIZAR , SENSIBILIZAR OS DIREITOS ,DEVERES , RESPEITO AO IDOSO. AS GRANDES TRSFORMAÇÕES DE COMPORTAMENTO A CURTO , MÉDIO E LONGO PRAZO , SÓ ACONTECEM QUANDO SE TRABALHA COM EDUCAÇÃO E NA BASE(CRIANÇAS E ADOLESCENTES).O ATO INICIOU COM UMA´PALESTRA DA PROF. ANTONIETA PATRICIO DIRETORA DO NIETE UFPB, QUE PROFERIU PALESTRA ATENÇÃO COM O ENVELHECIMENTO E RESPEITO AO IDOSO.A PLATÉIA COMPOSTA DE ESTUDANTES DE 12 À 16 ANOS, OUVIU ATENTA E PARTICIPOU COM MUITA ATENÇÃO E RESPEITO ; DANDO PROSEGUIMENTO A PEÇA RESPEITE MEUS CABELOS BRANCOS FOI ENCENADA E A SENSIBILIZAÇÃO DO TEMA SE COMPLETA. AS FOTOS MOSTRAM PARTE DO EVENTO.

quarta-feira, setembro 21, 2005

ARTE PARA A VIDA / MÓDULO SAÚDE DO IDOSO


ESQUETE- RESPEITE MEUS CABELOS BRANCOS
TEMA - ESTATUTO DO IDOSO
TEXTO E DIREÇÃO - DRA: MARIA ANUNCIADA AGRA DE OLIVEIRA SALOMÃO
ATORES - REGINA LÍDIA /LETÍCIA MARIA ALUNAS DA ESCOLA ADOLFO MAIA CABEDELO PB.


NESTE TRABALHO ENFOCO OS DIREITOS DOS IDOSOS BASEADO NO ESTATUTO, COM MUITO HUMOR E UMA EXCELENTE ATUAÇÃO DAS ATRIZES ADOLESCENTES, O TEMA É ABORDADO E LEVADO PARA APRESENTAÇÃO EM DIFERENTES LOCAIS, ESTA FOTO FOI NO SESC (JOÃO PESSÔA ), HOUVE UMA BOA INTEGRAÇÃO ENTRE O PÚBLICO E O ELENCO.20/09/2005

segunda-feira, setembro 05, 2005

PROJETO ARTE SEM FRONTEIRA /MÓDULO SAÚDE DO ADOLESCENTE.


GRANDE DIA PARA O GRUPO COMPARE. NO TEATRO LIMA PENANTE(JOÃO PESSOA PB), A PEÇA BEBÊ A BORDO ESTREIA EM PALCO.
JOBGSON JARDEL E REGINA LÍDIA BRILHAM COMO TODOS DO ELENCO.NESTA PEÇA JARDEL INTERPRETA DOIS PAPEIS O MÉDICO E O MALANDRO.2002

TEMA- TABAGISMO /GRAVIDÊS PRECOCE /DST/AIDS .

ARTE PARA VIDA




Quando existe um proposito na vida e este pode ser utilizado e trabalhado em prol do bém , e do desenvolvimento do ser humano, temos que seguir em frente, ultrapassando obstáculos, vencendo as barreiras, limites ,para obtermos os resultados.Escolhí a arte teatral como veículo de transmissaõ e sensibilização em um trabalho de educação em saúde tendo como uma das ferramentas, o teatro.Escrevo e dirigo, pequenas peças ,tendo como tema fatores de risco à saúde, com jóvens adolescentes da rede pública de minha cidade, dou vida a este projeto.A arte pode ser transformado em um instrumento de precisão , este é a forma que encontrei para passar conhecimentos de saúde a um público carente de informação.Tem valido a pena , este trabalho faz parte de Responsabilidade social pessoal, pois é trabalho voluntário, mais a gratificação e o reconhecimento é saber que faço a minha parte.

ARTE PARA VIDA ( PREVENÇÃO SAÚDE ALIMENTAR ) PRESENÇA TROTE SOLIDÁRIO 2019

ALUNAS DE MEDICINA FAMENE  ENGAJADAS NO PROCESSO PREVENÇÃO EM SAÚDE , A ESTAS GUERREIRAS MEU AGRADECIMENTO .  PENSANDO E AGINDO NA PR...